Resultados libro colectivo

 

El grupo de colaboraciones seleccionadas son:

 

Sección

Título capítulo – autor(es)

INTRODUCCIÓN

El viaje como metáfora del conocimiento

Carlos Eduardo Daza-Orozco

 

CONCEPTUALIZACIÓN

La verdad y la realidad en el conocimiento científico

Luis Gonzalo Trigo-Soto

 

La construcción de un método orientado a la iniciación científica

Carlos Eduardo Daza-Orozco

 

Retos y redes para la conformación de comunidades de investigadores formativos

Yubar Deibi Portilla Benítez

Félix Eduardo Rodríguez Medina

 

Aprendizaje situado de pensamiento científico y competencias de investigación por medio de la escritura de artículos

Nicolás Arias-Velandia

Harold Beltrán-Jiménez

Rita Flórez-Romero

METODOLOGÍAS

Los caminos paralelos en la gestión de procesos investigativos

Francisco Ramírez-Varela

 

Axiología para la divulgación científica y la propiedad intelectual en la educación superior

Eduardo Norman-Acevedo

Juana María Ríos-Jiménez

 

Innovación social como herramienta para facilitar procesos de apropiación de ciencia, tecnología e innovación en entornos rurales

Lily Marcela-Palacios

Hugo Portela-Guarín

 

La etnografía en el desarrollo de competencias de investigación en ingeniería

Germán Antonio Arboleda Muñoz

Héctor Samuel Villada Castillo

 

BUENAS PRÁCTICAS

 

Participar desde los territorios para investigar e incidir

Adriana Cascante Gatgens

Jorge Raúl García Fernández

Maynor Barrientos Amador

 

Los lab/oratorios escolares: cuencas de innovación, empoderamiento y emprendimiento

Édgar Giovanni Rodríguez-Cuberos

Aura Tatiana Infante-Castillo

 

Los proyectos pedagógicos de aula – PPA como estrategias de investigación formativa en programas académicos de psicología

Gustavo Adolfo Gil

José Areth Estévez